{"id":10797,"date":"2022-11-03T12:04:05","date_gmt":"2022-11-03T11:04:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gjh.de\/frog\/?p=10797"},"modified":"2022-11-03T12:08:26","modified_gmt":"2022-11-03T11:08:26","slug":"inklusionsleitfaden-fuer-kreisverbaende-und-arbeitskreise","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gjh.de\/frog\/inklusionsleitfaden-fuer-kreisverbaende-und-arbeitskreise\/","title":{"rendered":"Inklusionsleitfaden f\u00fcr Kreisverb\u00e4nde und Arbeitskreise"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Ihr Lieben,<\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<p>Beim LaBei (1) Juli 2022 haben wir den ersten strukturellen Inklusionsantrag beschlossen.<br>Doch was hei\u00dft das jetzt konkret f\u00fcr euch als Kreisverband vor Ort?<br>Um diese Frage zu beantworten, gibt es diesen Inklusionsleitfaden f\u00fcr die Umsetzung des Antrags. Der Leitfaden soll eine Unterst\u00fctzung und eine Hilfestellung darstellen. Solltet ihr Fragen dazu haben, fehlende Punkte sehen oder \u00e4hnliches, wendet euch gerne an den Landesvorstand.<br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Social Media und Kommunikation<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><br>Als GR\u00dcNE JUGEND Hessen setzen wir uns f\u00fcr mehr Gerechtigkeit ein: Dabei m\u00fcssen diese Forderungen aber auch in die Welt getragen werden. Genau deswegen ist es wichtig auch in der eigenen Kommunikation auf Barrieren zu achten.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Einfache Sprache: Einfache Sprache ist nicht gleich leichte Sprache. Leichte Sprache hat zum Beispiel eine eigene Grammatik. Bei einfacher Sprache geht es um eine m\u00f6glichst f\u00fcr alle Menschen gleich verst\u00e4ndliche Sprache.<br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Umsetzung:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Vermeidung von langen Relativs\u00e4tzen<\/li><li>Abk\u00fcrzungen z.B. LaVo-KVVo vermeiden oder erkl\u00e4ren. Es kann auch hilfreich sein auf ein Glossar zu verweisen<\/li><li>Anglizismen z.B. Outsourcing vermeiden oder erkl\u00e4ren<\/li><li>Klare Schriftform: Relevant f\u00fcr Untertitel, Infotext oder Sharepic.<br><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Umsetzung:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Auf Dauer-Gro\u00dfschreibung oder -Fettschreibung verzichten z.B. WIR UNTERST\u00dcTZEN GENUG IST GENUG. Eventuell f\u00e4llt an solchen Beispielen auf, wie schwierig das zu lesen ist. Besonders das dauerhafte Verwenden in einem Text macht ihn schwierig zu lesen.<\/li><li>Serifenlose, klare Schrift<\/li><li>Kontraste, Schriftgr\u00f6\u00dfen und Farbwahl beachten z.B. sieht man hellgr\u00fcn auf dunkelgr\u00fcn kaum oder rot auf gr\u00fcn.<\/li><li>Ihr m\u00fcsst euch nicht automatisch von jedem coolen Share-Pic Design verabschieden. Aber je barrierefreier ein Bild f\u00fcr Social Media, desto mehr Menschen k\u00f6nnt ihr erreichen. Wahrscheinlich wird euer Content so auch inklusiver f\u00fcr alle Menschen<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Social Media Basics: Bildbeschreibung und Untertitel<\/strong><br><br><strong>Instagram: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Instagram hat f\u00fcr beides ein Tool. Bei Bildbeschreibungen k\u00f6nnt ihr es direkt beim Posten erg\u00e4nzen oder im Nachhinein: Ihr geht auf den entsprechenden Post, dann auf die 3 Punkte, dann auf Bearbeiten, dann steht auf dem Bild unten rechts bereits in wei\u00dfer Schrift Alternativtext. Beachtet bei Bildbeschreibung relevante Details. Der Inhalt muss ohne das Bild zu haben verst\u00e4ndlich sein. Untertitel: Erstelle einen Beitrag, nach der Bearbeitung auf erweitere Einstellungen, dann dort Barrierefreiheit und dann Untertitel aktivieren. Bei einem Bild findet man dort auch Bildbeschreibungen.<\/p>\n\n\n\n<p>Bitte bedenkt Bildbeschreibungen zum Beispiel auch beim Verschicken einer Einladung zu einer KMV (2), usw.<\/p>\n\n\n\n<p>Solltet ihr ein Video bei Instagram f\u00fcr eine Story oder auf einer Plattform ohne solche Tools posten wollen, k\u00f6nnt ihr diese h\u00e4ndisch eintippen. Zum Beispiel in der Instagram Story mit dem Texttool und dann die Untertitel mit CC oder Untertitel benennen. Es ist nat\u00fcrlich auch m\u00f6glich auf lange Sicht in ein Programm zu investieren. Sollte euch dazu das Geld fehlen, k\u00f6nnt ihr euch auch an den Landesvorstand wenden.<\/p>\n\n\n\n<p>Triggerwarnungen und Inhaltshinweise: Es gibt viele belastende Inhalte auf den sozialen Medien. Diese k\u00f6nnen negative Gef\u00fchle ausl\u00f6sen. Manchmal ist es wichtig und richtig sich dennoch mit diesem Thema auseinander zu setzen. Jedoch sollten dabei Menschen nicht retraumatisiert bzw. getriggered werden. Unter einem Trigger versteht man hier einen Reiz (z.B. einen Text, ein Video, usw.), der bewusst oder unbewusst Erinnerungen an ein Trauma ausl\u00f6st. Dabei gibt es einen wichtigen Unterschied zwischen Inhaltshinweis und Triggerwarnung.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Umsetzung:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Triggerwarnung: Triggerwarnung wird oft mit TW abgek\u00fcrzt. Der behandelnde Inhalt ist explizit. Also z.B. ein Video von einem schrecklichen Ereignis oder eine konkrete Beschreibung eines Vorfalls. Beispiele f\u00fcr so etwas w\u00e4re Diskriminierung, Gewalt oder Tod. Bitte \u00fcberlegt euch gut, ob ihr die jeweiligen Themen wirklich so explizit behandeln wollt.<\/li><li>Inhaltshinweise: Im Englischen hei\u00dft es Contentwarning, daher die Abk\u00fcrzung CW. Ihr sprecht \u00fcber ein sensibles Thema, dabei werdet ihr aber nicht explizit. Hier sind wahrscheinlich die meisten Posts, usw. von uns als Gr\u00fcne Jugend einzuordnen, die sich mit schwierigen Themen besch\u00e4ftigen. H\u00e4ufig geht es dabei eher um Forderungen oder Solidarit\u00e4tsbekundungen. Falls ihr dennoch Menschen warnen wollt, dass es sich um ein schwieriges Thema handelt, k\u00f6nnt ihr Inhaltshinweise\/Contentwarnungen verwenden.<\/li><li>Warum der Unterschied? Betroffene von Traumata wie z.B. Menschen mit Rassismuserfahrungen m\u00fcssen sich auf Hinweise verlassen k\u00f6nnen. Wenn wir einfach f\u00fcr jedes Thema Triggerwarnungen aussprechen, dann verliert die Warnung ihren Sinn. Bitte bedenkt auch Triggerwarnungen, wenn ihr gemeinsam einen Filmeabend oder \u00e4hnliches machen wollt.<\/li><li>Sprachhinweise zu Ironie und Redewendungen: Dies ist relevant f\u00fcr zum Beispiel neurodivergente (3) Menschen. Sie verarbeiten Informationen anders als neurotypische (4) Menschen und k\u00f6nnen daher Ironie oder Redewendungen, sowie andere nicht w\u00f6rtlich gemeinte Formulierungen anders verstehen. F\u00fcr ein besseres Verst\u00e4ndnis aller k\u00f6nnen Ironie mit \/Ironie und Redewendungen, sowie andere nicht w\u00f6rtlich gemeinte Formulierungen mit \/rw gekennzeichnet werden. Es geht hierbei nicht darum, die Verwendung von Ironie und Redewendungen zu unterlassen, sondern sie einfach zu kennzeichnen<br><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Umsetzung:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ironie: wird gekennzeichnet mit \/Ironie. Ein Beispiel: Die Gr\u00fcne Jugend liebt Veranstaltungen der Jungen Union (\/Ironie).<\/p>\n\n\n\n<p>Redewendungen: wird gekennzeichnet mit \/rw. Ein Beispiel: Da stecken wir nicht den Kopf in den Sand (\/rw).<\/p>\n\n\n\n<p>Ableismus raus aus unserer Sprache. Der letzte wichtige Punkt ist nat\u00fcrlich eine nicht diskriminierende Sprache. Dazu z\u00e4hlt das Reproduzieren von Diskriminierung jeder Art, aber auch eben von Ableismus. H\u00e4ufig findet man diese in Beleidigungen oder Redewendungen.<br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Umsetzung:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Vermeidet Begriffe, die darauf abzielen die Intelligenz oder den mentalen Zustand der Person herabzusetzen und in Frage zu stellen. Schreibt stattdessen, was ihr meint z.B. ignorant, uninformiert, diskriminierend, usw. Zur Veranschaulichung einige Beispiele (an Betroffene von Ableismus: Die genannten Beispiele k\u00f6nnten triggernd sein). <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Bitte vermeidet Begriffe\/Formulierungen wie:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Die Person ist verr\u00fcckt\/wahnsinnig, dumm, usw.<\/li><li>Die Person hat doch Lack gesoffen. Die Person war doch besoffen, usw.<\/li><li>Die Person verh\u00e4lt sich idioitisch. (Das Wort Idiot hat eine dunkle Vergangenheit, weil das NS-Regime unter der Diagnose \u201eIdiotismus\u201c Menschen mit Behinderung verfolgt und ermordet hat.)<\/li><li>Viele Redewendungen enthalten einen ableistischen Kern. Hier werden einige Beispiele zur Veranschaulichung genannt. Versucht diese zu ersetzen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Das sieht doch auch ein Blinder \u2014&gt; Besser: Das ist doch offensichtlich<\/li><li>Bist du schwerh\u00f6rig \u2014&gt; H\u00f6rst du mir nicht zu?<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Veranstaltungen und Aktiven Treffen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><br>Neben unserer Kommunikation z\u00e4hlt nat\u00fcrlich auch die politische Arbeit vor Ort zum Beispiel bei euren Aktiven Treffen oder wenn ihr eine Veranstaltung plant. Auch diese k\u00f6nnt ihr barriere\u00e4rmer und zug\u00e4nglicher f\u00fcr Menschen mit Behinderung machen.<\/p>\n\n\n\n<p>Hybrid: Sp\u00e4testens seit Corona habt ihr wahrscheinlich eine Plattform, mit der ihr auch online Treffen veranstalten k\u00f6nnt. Bedenkt auch hier, dass verschiedene Plattformen unterschiedlich barrierearm sind. Viele Kreisverb\u00e4nde sind inzwischen wieder auf Pr\u00e4senztreffen \u00fcbergegangen. Dabei kann es auch hier sinnvoll sein, das Treffen weiterhin mindestens in Hybrid anzubieten. F\u00fcr viele Menschen der Risikogruppe ist die Pandemie immer noch lebensgef\u00e4hrlich. Au\u00dferdem sind unsere Treffpunkte, wie die n\u00e4chste Kreisgesch\u00e4ftsstelle selten barrierearm.<br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Umsetzung:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Solltet ihr bereits einen Fernseher\/Beamer und ein Mikro zur Hand haben, dann k\u00f6nnt ihr vor der Sitzung eine online Sitzung erstellen. Beachtet bei der Platzierung des Mikros, dass man euch vor Ort auch gut versteht.<\/li><li>Wenn ihr ein solches Mikrosystem nicht habt, k\u00f6nnt ihr zuerst einmal eure Altgr\u00fcnen anfragen. Viele Kreisverb\u00e4nde haben in der Pandemie in ein solches System bereits investiert. Ansonsten ist es auch m\u00f6glich beim Landesvorstand Mittel oder Gelder zu beantragen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Pausen und Zeitbegrenzungen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Umsetzung:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wenn ihr z.B. eine Kreismitgliederversammlung plant, ist es sinnvoll einen groben Zeitrahmen f\u00fcr das Treffen festzulegen. So k\u00f6nnen Menschen, die eine Assistenz haben, auch einfach teilnehmen.<\/li><li>Denkt auch mal daran Pausen zu machen, insbesondere wenn es tief in die Inhalte geht. Beachtet dabei die Bed\u00fcrfnisse aller Menschen im Raum (auch im digitalen Raum).<\/li><li>Besonderheiten einer Veranstaltung: Solltet ihr eine gr\u00f6\u00dfere Veranstaltung wie eine Podiumsdiskussion oder einen Workshop planen, gibt es noch einiges zu beachten.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Umsetzung:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Fragt vorher ab, ob Menschen eine Geb\u00e4rden- oder Schriftdolmetschung brauchen. Dies muss mindestens 3 Tage vor der Veranstaltung mit einer Anfrage gestellt werden. Die Kosten daf\u00fcr kann, bei fehlenden finanziellen Mitteln, der Landesvorstand \u00fcbernehmen. Dabei ist zu beachten, dass die Dolmetschenden einen speziellen Bereich zur Verf\u00fcgung haben und auch online \u00fcbertragen werden<\/li><li>Beachtet wie inklusiv euer Veranstaltungsort ist und kommuniziert dies. Zum Beispiel: Es gibt 3 Parkpl\u00e4tze f\u00fcr Menschen mit Behinderung. Das Geb\u00e4ude verf\u00fcgt \u00fcber einen rollstuhlgerechten Eingang. Der Ort hat eine Behindertentoilette. Je konkreter, desto besser.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Bei Workshops achtet auf eine Beschreibung vorab und bittet die Referierenden am Ende um ein Fazit z.B. in m\u00fcndlicher oder schriftlicher Form. Au\u00dferdem sind auch Bildungsangebote hybrid anzubieten.<\/li><li>Fragt das Awarenessteam f\u00fcr eure Veranstaltung an und stellt, wenn m\u00f6glich, einen R\u00fcckzugsort zu Verf\u00fcgung<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Dies sind nur einige M\u00f6glichkeiten, wie eure Veranstaltung inklusiver wird. Wenn ihr nicht sicher seid oder Hilfe ben\u00f6tigt, fragt gerne den Landesvorstand an.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lasst uns gemeinsam unseren Verband inklusiver machen!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Weiterf\u00fchrende Mittel<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Fu\u00dfnoten:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Landesbeirat<\/li><li>Kreismitgliederversammlung<\/li><li>Neurodivergent sagt aus, dass das Denken und F\u00fchlen von der gesellschaftlich als \u201eNorm\u201c angesehenen Weise abweichen. Welche Gruppen darunterfallen, ist umstritten. Unter fast alle Definitionen fallen autistische Menschen und Personen mit ADHS.<\/li><li>Gegenteil zu neurodivergent.<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Beim LaBei (1) Juli 2022 haben wir den ersten strukturellen Inklusionsantrag beschlossen. Doch was hei\u00dft das jetzt konkret f\u00fcr euch als Kreisverband vor Ort? 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