In der letzten Woche fand in Berlin das erste Plenum des Bundestages in der aktuellen Legislatur statt. F\u00fcr B\u00dcNDNIS 90\/DIE GR\u00dcNEN sa\u00df kein*e Abgeordnete*r unter 30 Jahren auf den blauen St\u00fchlen. In Hessen liegt der Altersdurchschnitt der gr\u00fcnen Fraktion im Hessischen Landtag bei gut 50 (51,23) Jahren. Die GR\u00dcNE JUGEND Hessen erachtet diesen Zustand als problematisch, da dadurch nicht nur nicht die ganze Partei repr\u00e4sentiert wird, sondern auch nicht die ganze Bev\u00f6lkerung. Zudem k\u00f6nnen auch die Vorteile von jungen Abgeordneten so nicht in Anspruch genommen werden. Letztere k\u00f6nnten immer wieder f\u00fcr neuen Wind und einen optimistischen Politikansatz sorgen – also eigentlich das, was die Gr\u00fcnen seit ihrer Gr\u00fcndung ausmacht und auch stets fordern. Gem\u00e4\u00df dem Beschluss der LMV in Marburg schl\u00e4gt die GR\u00dcNE JUGEND Hessen daher die folgenden Ma\u00dfnahmen vor:<\/p>\n
Neuenquote bei der Aufstellung von Landeslisten<\/u><\/p>\n
Bei der Aufstellung einer Landesliste muss es eine verbindliche Neuenquote geben. Konkret w\u00fcrde das bedeuten, dass jeder dritte Platz von einer Person besetzt werden muss, die noch nicht in dem jeweiligen Parlament gesessen hat. Dabei soll nicht der Wechsel zwischen dem Europaparlament, dem Bundestag und dem Landtag als Erf\u00fcllung dieser Quote gelten, sondern die Neuenquote auch tats\u00e4chlich als „neue Menschen in die Politik“-Quote genutzt werden.<\/p>\n
Einf\u00fchrung eines Trainee-\/Mentoring-Programms<\/u><\/p>\n
Es braucht schnellstm\u00f6glich ein Mentor*innen- oder Trainee-Programm f\u00fcr junge Parteimitglieder, um diese an die politische Arbeit heranzuf\u00fchren. Dieses muss sowohl in Hessen, als auch auf Bundesebene eingef\u00fchrt werden. Dazu z\u00e4hlen f\u00fcr uns nicht nur pers\u00f6nliche Gespr\u00e4che und vertiefte Einblicke in das politische Arbeiten, sondern auch das Angebot und die finanzielle Unterst\u00fctzung bei der Inanspruchnahme von Workshops u.a. in den Themen Rhetorik, Social Media, Kommunikation, Gruppenarbeit o.\u00e4.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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